Attilla Dur, 1993 yılında İstanbul’da doğdu. Lisans eğitimini Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi Fotoğraf Bölümü’nde tamamladı ve hâlen aynı üniversitede Fotoğraf Anasanat Dalı’nda yüksek lisans eğitimine devam etmektedir. Akademik altyapısını üretim pratiğiyle bütünleştiren Dur, fotoğrafı kişisel ve kolektif hafıza ile semboller üzerinden yorumlayan bir yaklaşım geliştirmiştir.
Dur’un üretimleri, bireysel deneyimlerin toplumsal katmanlarla nasıl iç içe geçtiğini araştırır. Fotoğrafı yalnızca bir kayıt aracı olarak değil, düşünsel ve duygusal bir alan açan bir ifade biçimi olarak ele alır. Görsel dilini güncel sosyal ve kültürel meselelerle bir araya getirerek izleyiciye hem deneyimleme hem de sorgulama alanı açmayı amaçlar. Sanatçının pratiğinde imge, estetik bir yüzeyin ötesinde; zaman, hafıza ve anlam ilişkileri üzerinden yeniden kurulan bir yapı olarak değerlendirilir. Üretimlerinde fotoğrafın anlatısal gücünü ve eleştirel potansiyelini araştırarak, imgeler aracılığıyla hem kişisel hem de kolektif düzeyde yeni okumalar oluşturmayı hedefler.
Attilla Dur | Hahnemühle Fine Art Baskı
70 x 100 cm
Attilla Dur, 1993 yılında İstanbul’da doğdu. Lisans eğitimini Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi Fotoğraf Bölümü’nde tamamladı ve hâlen aynı üniversitede Fotoğraf Anasanat Dalı’nda yüksek lisans eğitimine devam etmektedir. Akademik altyapısını üretim pratiğiyle bütünleştiren Dur, fotoğrafı kişisel ve kolektif hafıza ile semboller üzerinden yorumlayan bir yaklaşım geliştirmiştir.
Dur’un üretimleri, bireysel deneyimlerin toplumsal katmanlarla nasıl iç içe geçtiğini araştırır. Fotoğrafı yalnızca bir kayıt aracı olarak değil, düşünsel ve duygusal bir alan açan bir ifade biçimi olarak ele alır. Görsel dilini güncel sosyal ve kültürel meselelerle bir araya getirerek izleyiciye hem deneyimleme hem de sorgulama alanı açmayı amaçlar. Sanatçının pratiğinde imge, estetik bir yüzeyin ötesinde; zaman, hafıza ve anlam ilişkileri üzerinden yeniden kurulan bir yapı olarak değerlendirilir. Üretimlerinde fotoğrafın anlatısal gücünü ve eleştirel potansiyelini araştırarak, imgeler aracılığıyla hem kişisel hem de kolektif düzeyde yeni okumalar oluşturmayı hedefler.
